​描写小学生窃读记读后感(精选3篇)

描写小学生窃读记读后感(精选3篇)

文章摘要：相信大家都学过五年级上册林海音写的《窃读记》吧!那篇窃读记写的是那时作者买不起书，去书店“窃书”……以下是小编整理的描写小学生窃读记读后感3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

第一篇：描写小学生窃读记读后感

相信大家都学过五年级上册林海音写的《窃读记》吧!那篇窃读记写的是那时作者买不起书，去书店“窃书”的经历。我这次“窃读”，可不是在图书馆里，而是在家里。在家里看书有什么可窃的呢?直接光明正大读不就行了吗?如果想解答这个疑问，就请跟我一起走进《窃读记》。

由于我最近迷上了看书，妈妈怕我把眼睛看坏了，于是禁止我看书，后来想了一想，只允许我一周看一本书。这可是要了我的命啊!要知道，我两三天看完一本书已经是磨叽之神在超常发挥了，让我一周才看完一本书，那不行，我得想点办法。

1、“遁地”

有人可能要发问了，我是不是有超能力了，竟然能遁地?但是，你们没看见我加了双引号吗?况且我想遁地就能“遁地”!你瞧，我拿着一本书就钻到了床底下。我们家床底下天天被扫帚和拖把“亲密接触”，早已一尘不染。再加上床底下有足够的空间，又有床单垂下来遮着，所以我可以高枕无忧的在这里看书了。我喜滋滋地乐着：这下你们发不现我了吧!刚要打开书，我就听见了窸窸窣窣的声音。原来是妈妈来拖地了!“咦，你怎么躲在这里看书?”唉，我的第一个计划宣告流产。

2、“飞天”

同样，我的“飞天”也不是真的飞天。自从我“遁地”失败了，我又想到了飞天。我拿一块抹布和一本书来到了衣柜下。(拿抹布干什么?)我擦去了上面的灰，一撑——嘿，幸亏我做过引体向上，一下子上来了。衣柜足有两米高，我也是跳上来的，这下你总发不现了吧!我安然无恙的看起书来。

过了半个小时。

我又听见那可怕的响声。“窸窸窣窣”原来是妈妈又来拖地了。她还特意翻了一下床底，看见没人，走出去了。“耶!”我暗喜，下来了。“咣当”正巧，妈妈来拖地了。结果我心里“咯噔”一下：完了!“叫你别这么看是为你好，看书是挺好，可以增长见识，但也不能把眼睛看坏了!这样，我允许你一周看两本书，但你看完半个小时要做眼!”我爽快地答应了。

你说，这次“窃读”我成功了没有?

第二篇：描写小学生窃读记读后感

书，就像一缕金色的阳光，照亮了我前方那坎坷不平的道路;书，就想一股叮咚的清泉，滋润了我那幼小的心灵;书，就像一阵凉爽的清风，伴随着我快乐成长。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”不错，在这个洋溢着朝气蓬勃的新学期里，我学了一篇课文——《窃读记》，时时都令我难以忘怀。

《窃读记》是台湾作家林海音的作品，主要讲述了作者由于贫困买不起自己喜欢的书，只能偷偷地到书店里“窃读”。她藏身在大人之间，想尽一切办法读书的过程中，体会到了读书的百般滋味。文中，字里行间都能感受到她对读书的热爱，对知识的渴望。

“一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着，我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。”每读到这里，我脑海里便浮现出一个小女孩手捧着书，站在书店的角落，压着心中的不安，如饥似渴读书的样子。在读书的过程中，她并不能像我们一样安心地读书，而要不时地观察书店里的一举一动。儿时的作者读书时即快乐又惧怕，她快乐是因为自己收获了知识和增长了智慧，惧怕是因为害怕受到训斥，驱赶，因此，她喜欢去人多的书店，每次她去书店“窃读”时，总是一看就是几个钟头——尽管她饿的饥肠辘辘。

其中，课文里令我感受最深的是国文老师所说的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的!”仔细思考，我发现这句话有着很深的含义，老师告诉我们，粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，对我们来说，书籍和粮食同样重要，因为书籍就是我们的粮食，它可以使我们增长知识，丰富我们的精神食粮。一个知识和智慧不断增长的人，才是真正健康成长的人!

因此，我要向冰心奶奶所说的：“读书好，读好书，好读书。”俗话说：“书读百遍不嫌多，遍遍都有新收获。”我要学习作者爱看书的美好品质，让我们永远记住：“我们是吃饭长大的，也是读书长大的!”

第三篇：描写小学生窃读记读后感

《窃读记》中“窃”总有一丝不光彩的含义，“窃读”?怀着好奇，我仔细地品味这篇。

小女孩，一有时间就跨进书店急忙打开书，躲在一角边，一页，两页，像一匹饿狼，贪婪地读着。她很快乐，也很惧怕——

这种读书的滋味!她害怕被书店的老板发现，所以进来看书时，把自己藏起来。每当书店的日光灯忽地亮了起来，才合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。

不管在多么晴朗的天空下，也有阳光照射不到的地方。作者因为家庭情况并不能富裕，所以只能小心翼翼地偷溜到书店里“窃读”。而且这样的“窃读”，也会有被发现的时候。作者提心吊胆地看书，一点一滴地丰富着自己的精神粮食。所以，为了看书，作者把自己的“窃读”发挥得淋漓尽致。

我和书中的主人公相比，我是多么不知道珍惜时间。尤其是当我读到主人公在人群中读书的恐惧和在借雨天读书的快乐时，这时我很想和作者相比我是多么幸福的呀!我们现在的书店宽敞明亮，各种书籍应有尽有。而且所有书店都向我们敞开着大门，我们在那里可以无忧无虑，自由自在地畅游在书的世界里、书的知识的海洋里。我有什么理由不珍惜今天的美好时光呢?

高尔基曾经说过：“书籍使人类进步的阶梯。”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”读书不仅仅可以拓宽我们知识面，还可以提高我们的写作水平。让我们养成阅读的习惯，一生与好书相伴吧!

作者酷爱读书的境界让我值得学习，作者对读书那种如饥似渴的精神令我敬佩。21世纪的青年是吃饭长大的，也是读书长大的。让我们以“一日之计在于晨，一年之计在于春”为座右铭，以“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”为学习的榜样，以“世上无难事，只怕有心人”的毅力，在知识的海洋里，不断地学习，不断地进步!

今天上面这些是小编精心为大家整理了描写小学生窃读记读后感精选3篇，方便大家阅读。